Kur’ân’da Mesellerle Anlatımın Eğitim Açısından Değeri

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Volume:9 Issue:4
Kur’ân’da Mesellerle Anlatımın Eğitim Açısından Değeri

Kur’ân’da Mesellerle Anlatımın Eğitim Açısından Değeri

Authors : Süleyman KOÇAK

Pages : 187-215

View : 60 | Download : 29

Publication Date : 2009-08-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Mesellerle anlatım, Kur’ân’ın çok sık başvurduğu bir yöntemdir. Temsille anlatımın Kur’ân'da bu denli tercih edilen bir üslûp olmasının nedeni, Kur’ân’ın ondan genel amaçlarına olduğu kadar eğitim amaçlarına hizmette de son derece olumlu sonuçlar elde etmesidir. Çünkü meseller farklı, çarpıcı, ilginç, çekici, hikmet dolu, veciz, renkli, hedefi on ikiden vuran, anlatılmak isteneni net, açık, kolay, kestirme bir şekilde ifade eden yapılardır. Bu yapılar, insanı teslim alacak derecede onun duygu ve düşüncelerini kuşatan bir anlatım tarzına sahiptir. İnsanı etkileme, dikkatini çekme, onu cezp, harekete geçirme, ikna, iyiye, hayra sevke daha birçok olumlu özellikleriyle başarılı bir eğitim için gerekli olan tüm donanıma sahiptir. Bundan dolayıdır ki meseller, insanı insan yapan tüm alanlarda eğitmeyi hedefleyen Kur’ân’ın vazgeçilmezleri arasında yerini almıştır.
Keywords : Mesel, Kurân, Eğitim, Yöntem

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.