IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
  • Volume:1 Issue:1
  • Okullardaki Eğitim-Öğretim Faaliyetlerine İlişkin Velilerin Görüşleri: Nitel Araştırma

Okullardaki Eğitim-Öğretim Faaliyetlerine İlişkin Velilerin Görüşleri: Nitel Araştırma

Authors : Yakup AYAYDIN, Ahmet KATILMIŞ
Pages : 11-28
View : 33 | Download : 14
Publication Date : 2017-07-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılarak velilerin okuldaki eğitim-öğretim faaliyetlerine ilişkin görüş ve beklentilerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Katılımcıların seçiminde ölçüt örneklem kullanılmıştır. Ölçüt olarak farklı okul türleri, okulun ikili ya da tekli eğitim yapma durumu, okulla ilgili olma, cinsiyet ve eğitim düzeyi kullanılmıştır. Okulla ve öğrenciyle ilgili olma durumundan dolayı cinsiyetleri dengelenememiş 8 kadın ve 2 erkek olmak üzere toplam 10 veli araştırmaya gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplamak için araştırmacı tarafından uzman görüşü de alınarak geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşmelerden elde edilen verilerin çözümlenmesinde betimsel analiz kullanılmıştır. Görüşmelerden elde edilen verilerin analizi sonucunda öğrenci velilerinin önemli bir kısmı okulda verilen eğitimin MEB amaçlarına uygun olduğunu fakat okullarda verilen eğitimi çocuklar için yeterli görmediklerini belirtmiştir.   Velilerin çoğu öğretmenlerin derslerde farklı yöntemlere yer vermediğini, bazı öğretmenlerin sorumluluklarını yerine getirirken, bazılarının ise sorumluluklarını yerine getirmediğini ifade etmiştir. Velilerin bir kısmı okullarının iyi yönetildiğini ve okul yönetimiyle herhangi bir problem yaşamadıklarını ifade ederken bazı veliler okullarının iyi yönetilmediğini belirtmiştir. Velilerin çoğu okullarda disiplinin şiddet içermemesini ve davranış bozukluğu gösteren öğrencilerle ilişkin sorunların çözümünde öğrenci ve ailesi ile iletişim kurulması gerekli görmüşlerdir. Bununla birlikte bazı veliler okuldaki disiplinin daha sert olması gerektiğini ve öğrencilerin öğretmenlerinden ve idareden çekinmesi gerektiğini vurgulamıştır. Velilerin katıldığı okullara, cinsiyetlerine ve eğitim düzeylerine ilişkin bazı farklılıklar tespit edilmiştir.
Keywords : Eğitim, okul, veli

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025