IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
  • Cilt: 9 Sayı: 20
  • 6 Şubat 2023 Depremleri Sonrası Konteyner Kentte Yaşayan Ortaokul Öğrencilerinin Yaşadıkları Sorunla...

6 Şubat 2023 Depremleri Sonrası Konteyner Kentte Yaşayan Ortaokul Öğrencilerinin Yaşadıkları Sorunların Okula Yansımaları

Authors : Merve Yaylar, Hasan Demirtaş, Servet Atik
Pages : 90-112
Doi:10.57135/jier.1644659
View : 105 | Download : 64
Publication Date : 2025-04-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı, 6 Şubat 2023 depremleri sonrası konteyner kentte yaşayan ortaokul öğrencilerinin yaşadıkları sorunları ve bu sorunların okula yansımalarını yönetici, öğretmen, veli ve öğrenci görüşlerine göre belirlemektir. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması yöntemi ile yürütülmüştür. Çalışma grubunu 2023-2024 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Malatya ili Battalgazi ilçesine bağlı resmi ortaokullarda görev yapan 5 yönetici, 10 öğretmen ve bu okullarda öğrenim gören 10 öğrenci ile velileri oluşturmaktadır. Çalışmadaki veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile elde edilmiştir. Toplanan veriler betimsel analiz ve içerik analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmada elde edilen bulgulara göre; öğrencilerde davranış problemleri görüldüğü, psikolojik sorunlara maruz kaldıkları, yeni okullarına ve sınıflarına uyumda güçlük çektikleri, akademik başarılarının düştüğü, dikkat eksikliği ve motivasyon kaybı yaşadıkları ortaya çıkmıştır. Konteyner alanının dar olmasından kaynaklı ders çalışamama, mahremiyet sınırlarının korunamaması gibi sorunların baş gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca öğrencilerde içine kapanma, boşluk hissine kapılma, kendini ifade etmede yetersizlik, çabuk sinirlenme, argo sözcük kullanma, akran zorbalığı, saldırgan davranışlar ve şiddete eğilimin arttığı da araştırmanın bulguları arasındadır. Çalışma bulgularına göre öğrencilerin yaşadıkları problemlere yönelik okul aile iş birliğinin artırılması, velilere gerekli eğitimlerin verilmesi, öğrencilerin aynı okul çatısı altında toplanması yerine farklı okullarda eğitim görmelerinin sağlanması, konteyner ortamının ve maddi olanakların iyileştirilmesi, farklı eğitim olanaklarının geliştirilmesi gibi önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : Deprem, eğitim, öğrenci, öğretmen, veli.

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026