Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı Düzeyleriyle Akademik Başarıları Arasındaki İlişki

Authors : Hasan Küçükkendirci, Enes Kasapoğlu, Esra Hacılar, Elif İnceyol Alıcı

Pages : 15-25

View : 50 | Download : 61

Publication Date : 2024-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Sosyal medya bağımlılığı; kişilerin sosyal medyada çok fazla zaman geçirmeleri ve buna bağlı psikolojik, sosyal ve fiziksel sorunlar yaşamalarıdır. Bu çalışmada tıp fakültesi öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı sıklığını, sosyal medya bağımlılığıyla ilişkili faktörleri ve sosyal medya bağımlılığın akademik başarıya etkisini ortaya koymak amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma kesitsel tipte bir epidemiyolojik araştırma olarak planlandı. Meram tıp fakültesi dönem 4, 5 ve 6 öğrencilerinden 352 kişi çalışmaya katıldı. Araştırma 15.09.2022-15.10.2022 tarihleri arasında dönem 4, 5 ve 6 öğrencilerinden çalışmaya katılmak için sözlü onam veren 352 öğrenci ile gerçekleştirildi. Öğrencilere sosyodemografik ve akademik başarı ile ilgili özelliklerini sorgulayan 23 soru ve Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği-Öğrenci Formu’ndan oluşan veri toplama formu uygulandı. Bulgular: Öğrencilerin sosyal medyada günlük ortalama 2.6 saat geçirdikleri saptandı. En sık sosyal medya kullanım amacı güncel gelişmelerin takibi olarak bulundu. Katılımcıların %80’inde sosyal medya bağımlılığı tespit edildi. Öğrencilerin Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği-Öğrenci Formundan aldıkları puanla not ortalaması arasında negatif korelasyon, sosyal medyada geçirdikleri süre arasında pozitif korelasyon saptandı. Sonuç: Çalışmaya katılan öğrencilerin çoğunda sosyal medya bağımlılığı bulunduğu ve bu durumun öğrencilerin akademik başarısını olumsuz etkilediği görüldü.
Keywords : Sosyal Medya, Bağımlılık, Akademik Başarı, Halk Sağlığı