Proje Yönetimi Öğretiminde Çevrimiçi Proje Yönetimi Yazılımı Kullanılmasının Öğrenci Memnuniyeti ve Etkileşim Üzerindeki Etkileri

Bu çalışmada, iki üniversiteden 90 lisans öğrencisine çevrimiçi bir proje yönetim yazılımı üzerinden proje yönetimi eğitimi verilerek bu uygulamanın etkileri incelenmiştir. Web temelli bu yazılım üzerinden öğrencilere çevrimiçi etkileşim, ders içeriğine erişim, dosya paylaşımı, zamanında geribildirim alma, çalışma takvimi oluşturma, grup içi veya gruplar arası tartışmalar yapabilme vb. olanaklar sunulmuştur. Çalışmada dört ay süren bu uygulamanın öğrenci memnuniyeti ve etkileşim üzerindeki etkileri incelenmiştir. Süreçte nicel ve nitel veriler toplanarak ayrı ayrı analiz edilmiş ve analiz sonuçları ışığında öğrenci memnuniyeti ve etkileşime ilişkin bulgular sunularak karşılaştırılmıştır. Araştırma bulguları çevrimiçi proje yönetim yazılımı üzerinden gerçekleştirilen bu uygulamanın öğrenci memnuniyeti, öğrenci-öğrenci ve öğrenci-öğretim elemanı etkileşimi açılarından olumlu ve faydalı sonuçlar doğurduğunu ortaya koymuştur.