FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ 11. SINIF FİZİK KİTABINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Nevzat KAVCAR, Gözde ÇINAR, İpek DÖNMEZ, Serap Kaya ŞENGÖREN

Pages : 40-68

View : 18 | Download : 8

Publication Date : 2015-12-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Araştırmada, fizik öğretmen adaylarının 2007 Ortaöğretim Fizik Programına göre hazırlanan Fizik 11 ders kitabını tanıma yollarının, tanıma durumlarının, tanıma derecelerinin, fizik programının tümünü ve 11. sınıf fizik programını tanıma durumlarının belirlenmesi ve kitaba ilişkin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Tarama modelinin kullanıldığı araştırmanın çalışma grubunu 2010-2011 ve 2011-2012 öğretim yıllarında öğrenim gören 65 son sınıf öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmanın veri toplama aracı, 131 maddelik ders kitabı değerlendirme ölçeği ve ek sorulardan oluşan ankettir. Fizik 11, bütünsel ve yedi alt boyutu açısından iyi olarak değerlendirilmiş, olumlu ve olumsuz yanları ortaya konularak iyileştirilmesi için öneriler geliştirilmiştir.
Keywords : Fizik öğretmen adayları, fizik öğretmeni, Ortaöğretim Fizik Programı, ders kitabı, kitap değerlendirme, öğretmen adayları görüşleri, öğretmen görüşleri