Denetim Odağı Farklı Psikolojik Danışmanlık Ve Rehberlik (Pdr) Öğrencilerinin Epistemolojik İnançları

Authors : Yeliz A KIRALP, F Sülen ŞAHİN, Sibel DİNÇYÜREK

Pages : 0-0

View : 20 | Download : 9

Publication Date : 2008-12-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Son yıllarda öğrenme ve öğretim ile ilgili olarak dikkat çeken konulardan birisi de epistemolojik inançlardır. Kısaca bilgi ve bilmeye karşı inanç olarak tanımlanabilecek epistemolojik inançlar genellikle akademik başarı, öğrenim görülen alanlar gibi öğrenme sürecine etkileri yönünden incelenmiştir. Bu araştırmada ise epistemolojik inançlar, özellikle kişilik ve kişilikle ilgili değişkenler açısından incelenebilen denetim odağı kavramı ile ilişkilendirilmektedir. Bu araştırmanın amacı denetim odağı farklı PDR bölümü öğrencilerinin epistemolojik inançlarının cinsiyet, yaş, uyruk ve sınıf düzeyi değişkenleri açısından incelenmesidir. Araştırmanın evreni 2006-2007 öğretim yılı bahar döneminde, Doğu Akdeniz Üniversitesi (DA0) PDR bölümünde öğrenim gören 292 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada örneklem alma yoluna gidilmemiş, tüm deneklere ulaşılmaya çalışılmıştır. Denetim odağını belirlemek için Rotter tarafından geliştirilen ve geçerlilik-güvenirlik çalışması Dağ (1991) tarafından gerçekleştirilen Rotter Denetim Odağı Ölçeği (RDOÖ) kullanılmıştır. Deneklerin epistemolojik inançlarının belirlenmesi için ise Schommer (1990) tarafından geliştirilen, Deryakulu ve Büyüköztürk (2002) tarafından geçerlilik ve güvenirlik çalışması yapılmış olan Epistemolojik İnanç Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde aritmetik ortalama, yüzdelik, t testi ve varyans analizi kullanılmıştır.
Keywords : Denetim odağı, epistemolojik inanç, psikolojik danışmanlık ve rehberlik