FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARINDA UYGULANAN NİTEL ve NİCEL YÖNTEMLER

Authors : Melek ALTIPARMAK, Mahmure NAKİBOĞLU

Pages : 0-0

View : 104 | Download : 12

Publication Date : 2005-12-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Lisansüstü eğitiminde yapılan tez çalışmalarında ve araştırma makalelerinde uygulanan yöntemler incelendiğinde nicel araştırma yöntemlerinin uygulanma oranlarının daha fazla olduğu görülmektedir. Bu çalışmalarda nicel araştırmaların istatistiğe boğulduğu, araştırmalarda araç olması gereken istatistiksel yöntemlerin amaç haline getirildiği, araştırmanın esas amacının istatistikler arasında kaybolduğu görülmektedir. Araştırmaların orijinalliğini sağlayan özgün yorum ve irdelemelere çok az yer verilmektedir. Oysa araştırmalarda bu bölümler araştırmanın temel bulgularını ortaya koyan, yeni bir bakış açısı sunan en değerli bölümlerdir. Bu tip çalışma örneklerinin sayısının çokluğu, bilimsel çalışmalarda ciddi bir kalite sorunu yaratmaktadır. Halbuki Nitel araştırmalar bilimsel çalışmalara derinlik ve felsefi bir boyut kazandırmaktadır. Bu çalışmada DEÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsünde Fen Eğitimi alanında yapılmış olan Lisansüstü tezleri taranarak bir survey çalışması yapılmış ve bulgular irdelenerek yorumlanmıştır.
Keywords : Fen, Eğitim, Nicel, Nitel

ORIGINAL ARTICLE URL