EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜNDE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİN ÖĞRENCİ ve ÖĞRETİM ÜYESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Serap KAYA, Gamze SEZGİN, Nevzat KAVCAR

Pages : 0-0

View : 16 | Download : 8

Publication Date : 2005-12-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmanın amacı, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsüne bağlı Anabilim Dallarında sürdürülmekte olan lisansüstü eğitim programlarında öğrenim gören öğrencilerimizin ve görev alan öğretim elemanlarımızın eğitim-öğretim sürecine yönelik görüşlerini belirlemek ve bu süreçteki eksiklikleri ortaya koymaktır. Araştırmanın veriler' öğrenci ve öğretim elemanlarına yönelik olarak geliştirilen "Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Değerlendirme Formu" ile toplanmıştır. Verilerin analizinde SPSS 8.00 paket programı kullanılmıştır. Velilerin değerlendirilme¬si sonucunda hem öğretim elemanlarının hem de öğrencilerin lisansüstü eğitime yönelik bir takım sorunlarının olduğu belirlenmiştir. Bu sorunlar öğrencilerin, öğretim elemanlarının, lisansüstü programların, derslerin nitelik ve niceliklerine ve Enstitü bünyesindeki araç gereç olanaklarına yönelik olmak üzere gruplandırılabilir. Bu bildiride ulaşılan sonuçlar ve süreçte yaşanılan eksikliklerin giderilmesine yönelik çözüm önerileri sunulmuştur.
Keywords : Lisansüstü Eğitim, Eğitim Bilimleri Enstitüsü