Türkçe Öğretmenleri ve Ortaokul Öğrencilerinin Çocuklara Yönelik Gezi Yazılarına İlişkin Düşünceleri

Authors : Gülizar Bodur, Hatice Fırat

Pages : 324-348

Doi:10.53444/deubefd.1507125

View : 65 | Download : 28

Publication Date : 2025-03-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışma, Türkçe öğretmenleri ve ortaokul öğrencilerinin çocuklara yönelik gezi kitaplarıyla ilgili görüşlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Çalışma nitel bir araştırmadır. Ölçüt örnekleme doğrultusunda oluşturulan çalışma grubu ile görüşmeler yapılarak çalışma verileri elde edilmiştir. Çalışma grubunu Muğla ili Milas ilçesinde görev yapmakta olan, çalışmaya gönüllü katılan, ders kitaplarında bulunan gezi yazıları dışında Gülten Dayıoğlu’nın kaleme aldığı gezi kitaplarını okuyan/okutan 10 Türkçe öğretmeni ve bu eserleri okuyan 15 ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Türkçe öğretmenleri ve ortaokul öğrencileriyle yapılan görüşmelerden elde edilen veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Katılımcıların sorulara verdikleri cevaplardaki ortak ve farklı noktalar belirlenmiş, veriler ilgili tema altında düzenlenip kategorize edilmiş ve yorumlanarak sunulmuştur. Elde edilen veriler sayı ve yüzde olarak ifade edilmiş ve tüm veriler birleştirilerek raporlanmıştır. Çalışmada katılımcıların genel olarak gezi yazısı okumayı sevdiği; gezi yazılarında ilgi çekici olma özelliğini önemsedikleri belirlenmiştir. Öğretmenler gezi yazılarının ders kitaplarında yeterli ölçüde yer aldığını düşünmekte, öğrenciler ise gezi yazılarının ders kitaplarında daha çok yer alması gerektiğini ifade etmektedir. Bu bulgular ışığında öğretmenlerin gezi yazısı vb. bilgilendirici metinleri okuyarak öğrencilere örnek olması önerilmektedir. Öğretmenler Türkçe derslerinde gezi yazısına dair çeşitli örnek ve materyaller kullanmalı, konunun anlaşılması için etkinlikler yapmalıdır. Öğrenciler için özellikle serbest yazma ve okuma çalışmalarının yapılması, öğretmenlerin etkinliklerde öğrencileri ile iş birliği içinde çalışması önerilmektedir.
Keywords : Gezi kitapları, , Türkçe eğitimi, çocuk edebiyatı, Türkçe öğretmeni, ortaokul öğrencisi