İLK VE ORTA ÖĞRETİMDE COĞRAFYA EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİNDE KÜRE KULLANIMI

Authors : Alaatin KIZILÇAOĞLU, Halil İbrahim TAŞ

Pages : 0-0

View : 15 | Download : 6

Publication Date : 2015-06-20

Article Type : Other Papers

Abstract :Gerek ortaöğretim coğrafya öğretim programı gerekse ilköğretimde coğrafya konularına yer veren derslerin (sosyal bilgiler, fen ve teknoloji, hayat bilgisi) öğretim programları incelendiğinde model küre kullanma becerisine gereken önemin verilmediği tespit edilmiştir. Oysa model küreler coğrafya öğretiminin vazgeçilmez gereçleri arasındadır. Öğretimin bilhassa kavram öğretiminin kalıcı olması açısında model kürelerin kullanımı zaruridir. Bu çalışmada, ilk ve ortaöğretimdeki coğrafya konularının tümü tetkik edilerek, model küre kullanılmayı gerektiren konular belirlenmiş, konuların içeriği dikkate alınarak küre kullanarak ne tür etkinlikler yapılacağı hususunda öneriler sunulmuş ve model küreler konusunda sınıf seviyesinde tüm öğrencilerin sahip olması gereken yeteneklerin neler olduğu belirtilmeye çalışılmıştır. Bu çalışmada öğrencilere, model küre kullanma becerisinin kazandırılmasının önemi ve bu beceriyi kazandırmaya yönelik aktivite örnekleri üzerinde durulmaktadır. Bu çalışmanın, coğrafya ya da içeriğinde coğrafyaya yer veren programları hazırlayanlara, program revizyonunda görev alacak olanlara ve bilhassa programların vazgeçilmez uygulayıcısı öğretmenlere (sınıf, sosyal, fen ve teknoloji ile coğrafya öğretmenleri) model küre becerisi ve coğrafya öğretiminde bu beceriyi kullanmanın önemini anlamaları hususunda fikir vereceği düşünülmektedir
Keywords : Coğrafya eğitimi, Coğrafya, Coğrafi beceriler, Model küre