LİSE ÖĞRENCİLERİNİNAKADEMİK ÖZ-YETERLİK ALGISI VE AKADEMİK ERTELEME DAVRANIŞI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Authors : Şule ÇEVİKER AY, Fatma Zehra ARSLAN, İbrahim ADIGÜZEL, Kübra ÇOBAN

Pages : 116-126

View : 26 | Download : 8

Publication Date : 2019-07-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada lise öğrencilerinin akademik öz yeterlik algılarının ve akademik erteleme davranışlarının cinsiyet, sınıf düzeyi ve okul türüne göre değişip değişmediği ve bu iki değişken arasındaki ilişki araştırılmaktadır. Araştırma, Düzce’de lise öğrencileri üzerinde yürütülmüştür. Araştırmanın sonucuna göre lise öğrencilerinin akademik öz yeterlik algıları ve akademik erteleme davranışları cinsiyet, sınıf düzeyi ve okul türüne göre değişmemektedir. Öğrencilerin akademik öz yeterlikleri ile bunun alt boyutu olan akademik planlama algılarıyla akademik erteleme davranışları arasında negatif yönlü bir ilişki vardır. Akademik öz yeterliği ve akademik planlama algısı düşük öğrencilerin akademik erteleme davranışı artmaktadır.
Keywords : Akademik öz yeterlik, akademik erteleme davranışı, cinsiyet, sınıf düzeyi, okul türü