IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Ege Eğitim Dergisi
  • Volume:7 Issue:1
  • ANTİSOSYAL KİŞİLİK BOZUKLUĞU TANISI ALMIŞ VE ALMAMIŞ OLAN BİREYLERİN DUYGUSAL ZEKA DÜZEYLERİ AÇISIND...

ANTİSOSYAL KİŞİLİK BOZUKLUĞU TANISI ALMIŞ VE ALMAMIŞ OLAN BİREYLERİN DUYGUSAL ZEKA DÜZEYLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Authors : Mehmet E SARDOĞAN, Canani KAYGUSUZ
Pages : 85-102
View : 11 | Download : 7
Publication Date : 2006-04-01
Article Type : Other Papers
Abstract :Bu araştırmada; antisosyal kişilik bozukluğu tanısı almış olan bireylerle herhangi bir psikiyatrik tanı almamış olan bireylerin duygusal zeka düzeyleri karşılaştırılmıştır Çalışma grubu 204 bireyden oluşmaktadır Bu bireylerden 102’si Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nde antisosyal kişilik bozukluğu tanısı almış olup; diğer 102’si herhangi bir kişilik bozukluğu ya da ruh hastalığı tanısı almamış olan ve üniversite öğrenimine devam eden bireylerden oluşmaktadır Araştırmaya katılan bireylerin duygusal zeka düzeyleri Yılmaz ve Ergin 2000 tarafından Türkiye uyarlaması yapılmış olan “Duygusal Zeka Değerlendirme Ölçeği” ile ölçülmüştür Herhangi bir kişilik bozukluğu ya da ruh hastalığı tanısı almamış olan bireylerde antisosyal sapma olup olmadığını test edebilme amacıyla da Kartallar 1996 tarafından geliştirilen “Antisosyal Davranış Ölçeği” kullanılmıştır Verilerin analizinde t testi tekniği kullanılmıştır Araştırmada elde edilen bulgular antisosyal kişilik bozukluğu tanısı almış olan bireyler ile herhangi bir psikiyatrik tanı almamış olan bireylerin; duygusal farkındalık duygusal kontrol özmotivasyon empatik beceri ve sosyal ilişkileri kontrol etme düzeyleri arasında anlamlı farklılıkların bulunduğunu p< 001 göstermektedir Elde edilen bulgular antisosyal kişilik bozukluğu tanısı almış olan bireylerin; duygusal farkındalık ve duygusal kontrol başkalarıyla empati kurabilme kendini olumlu bir yaşantıya motive etme ve insanlarla ilişkilerini kontrol etme gibi beceriler açısından güçlük yaşadıklarını göstermektedir
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025