ZİHİNDEN TOPLAMA VE ÇIKARMA İŞLEMLERİNDE KULLANILAN YÖNTEMLERİN İLKÖĞRETİM 1 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI DÜZEYİNE ETKİSİ

Authors : Cahit PESEN

Pages : 0-0

View : 18 | Download : 10

Publication Date : 2004-04-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu araştırmanın amacı İlköğretim 1 Sınıflarda düz anlatım yöntemi kullanılarak gerçekleştirilen matematik öğretimi ile zihinden toplama ve çıkarma işlemi yöntemleri kullanılarak gerçekleştirilen matematik öğretiminin öğrenci başarıları üzerine etkilerini ortaya koymaktır Araştırma iki grup üzerinde yürütülmüştür Gruplardan biri kontrol grubu olarak belirlenmiş ve bu grupta geleneksel öğretim sürdürülmüştür Deney grubunda ise zihinden toplama ve çıkarma işlemlerine uygun yöntemler ön planda tutularak öğretim gerçekleştirilmiştir t testi analiziyle iki grup arasındaki başarı karşılaştırılmış ve zihinden toplama ve çıkarma işlemi yöntemleri ile zenginleştirilmiş matematik öğretiminden yararlanan grubun daha başarılı olduğu saptanmıştır
Keywords :