Tıp Dili ve Türkçe Üzerine Öğretim Üyesi Görüşleri

Amaç: Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi öğretim üyelerinin Türkçe ve Tıp dilinin güncel sorunlarına bakış açısını belirlemeyi amaçladık.   Gereç ve Yöntemler: Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesindeki 252 öğretim üyesinin 131’i (%51,9) katılmıştır. Anket, öğretim üyelerinin Türkçenin sorunlarıyla, bilim ve Tıp diliyle ilgili bakış açılarını araştırmak için hazırlanmış çoktan seçmeli toplam 31 sorudan oluşmaktadır. Bulgular: Katılımcıların 126’sı (%96,2) dilimizde kirlenme olduğunu düşünmektedir. Araştırmaya katılan  öğretim üyelerinin 101’i (%77,1) Türkiye’de tıp alanında kullanılan dille ilgili sorun olduğunu düşünmektedir. Sonuç: Dilimize ne kadar güvenirsek, dilimizi ne kadar çok işlersek ve öğretirsek dilimiz o kadar çok gelişir. Bize düşen görev, bize bırakılan binlerce yıllık bu mirası en iyi şekilde koruyarak ve geliştirerek gelecek nesillere aktarmaktır.