HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK ÖĞRENİM ÇEVRESİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Authors : Hatice TAMBAG, Zekiye TURAN, Rana CAN

Pages : 96-110

View : 18 | Download : 14

Publication Date : 2017-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Araştırma sağlık yüksekokulu hemşirelik bölümü öğrencilerinin klinik öğrenim çevresini değerlendirmelerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel olarak planlanan bu araştırma, Doğu Akdeniz Bölgesi'nin bir ilinde 2012-2013 yılında ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıfta öğrenim gören, güz döneminde klinik uygulamaya devam eden ve araştırmaya katılmayı kabul eden 163 öğrenci ile yapılmıştır. Veriler, kişisel bilgi formu ve Dunn ve Burnett tarafından 1995 geliştirilen ve Sarı tarafından 2001 Türkçeye uyarlanmış Klinik Öğrenim Çevresi Ölçeği uygulanarak toplanmıştır. Bu çalışma için Klinik Öğrenim Çevresi Ölçeği'nin Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı 0.78 olarak bulunmuştur. Verilerin değerlendirmesinde frekans, yüzde, t Test, OneWay Anova ve Tukey HSD testi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin genel olarak klinik öğrenim çevresi ölçeği toplam puan ortalamaları 66.50±9.94 olarak belirlenmiştir. Üniversite hastanesinde uygulama yapan öğrencilerin, personel öğrenci ilişkileri, öğretim elemanının sorumlulukları ve hasta ilişkileri alt ölçek toplam puan ortalamaları, devlet hastanesinde uygulama yapan öğrencilerinkinden daha yüksek ve önemli p
Keywords : Hemşirelik öğrencileri, klinik uygulama, değerlendirme