ÖĞRENCİ HEMŞİRELERİN GELİŞTİRDİKLERİ SAĞLIK EĞİTİMİ MATERYALLERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ

Authors : Fatma ORGUN, Nilay ÖZKÜTÜK

Pages : 12-23

View : 30 | Download : 10

Publication Date : 2003-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Öğretim araç gereçleri, eğitim öğretim sürecinde öğretmene ve öğrenciye uygun öğretim ortamını sağlamakta ve öğrenmeyi kolaylaştırmaktadır. Hemşirenin temel işlevlerinden biri olan eğitimci rolün gerçekleştirilmesi, araç-gereç kullanma becerisini de içeren bir süreçtir. Bu bağlamda bu çalışma: öğrenci hemşirelerin geliştirdikleri sağlık eğitim materyallerini değerlendirmeleri amacıyla planlanmıştır. Betimsel tipte olan bu çalışmanın evrenini, Mayıs-Haziran 2002 tarihleri arasında Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu’nda "Sağlık Eğitimi" dersi alan ikinci sınıf öğrencileri n=105 oluşturmakta olup, örneklem seçimine gidilmemiştir. Verilerin elde edilmesinde araştırmacılar tarafından öğrencilerin hazırladıkları materyallerin değerlendirilmesinde kullanılabilecek, 25 maddeden oluşan bir form kullanılmıştır. Verilerin analizi yüzdelik ve ortalama ile yapılmıştır. Bu araştırmada, diğer materyallere göre, kamera, poster, flipchart ve broşürün öğrenmenin kalıcılığı açısından daha kalıcı, programlı öğretim materyalinin de etkin kullanım açısından daha etkili olduğu saptanmıştır.
Keywords : Sağlık Eğitimi, Materyal Geliştirme, Öğrenci Hemşire