Hemşirelik Eğitiminin Etkililiğinin Ölçülmesinde Başarım Göstergelerinin Önemi

Authors : Süheyla A ÖZSOY, Aynur UYSAL, Ayla BAYIK, İnci EREFE, Melek ÖZER, Şafak ERGÜL, Özlem ÖZSOY

Pages : 75-93

View : 25 | Download : 12

Publication Date : 2000-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Geleceği yönetmek bilgiyle mümkün olacaktır. Bilgili olmanın yolu da çağdaş ve kaliteli eğitimden geçer. Çağımızda bilgi ekonomik alanda emek ve sermayenin önüne geçerek üretimin artmasını sağlayan en önemli etkenlerin başında yer almaktadır. Daha çok çalışma yerini daha bilgili ve akıllıca çalışmaya bırakmaktadır. Büyük değişikliklerin yaşandığı günümüzde eğitim kurumlarının da, sürekli kendilerini yeniden yaratmak, çevre ve toplumun ihtiyaçları doğrultusunda amaçlarını yeniden belirlenmesi gerekmektedir. Her türlü işletmede okul, hastane gibi kurumların etkili ve verimli bir biçimde yönetilmesinde çalışanların kültürel niteliklerinin bilinmesi gerekmektedir. Verimlilik bir üretim ya da hizmet sisteminin ürettiği çıktı ile, bu çıktıyı yaratmak için kullanılan girdi arasındaki ilişkidir. Eğitim kurumlan çıktılar' yoluyla toplumu ve toplumdaki pek çok alanı etkileme şansına sahip olduğundan, hemşirelik eğitiminde de yeniden yapılanma önem kazanmıştır. Sınırlı kaynaklara sahip hemşirelik, ebelik okullarının topluma hizmetlerinin verimli ve maliyet etkili olması gerekmektedir. Bunu yapmak için ölçümü, kolay olacak kriterlerin seçimine gereksinim vardır. Başarım göstergesi Performance Indicator olacak veriler belli yöntemlerle sağlanabilir, benzer diğer kurum verileriyle karşılaştırılabilir.
Keywords : hemşirelik eğitimi, başarım göstergeleri