The Relationships Between Nursing and Midwifery Students’ Cultural Sensitivity and Xenophobia

Authors : Gülgün DURAT, Bedia TARSUSLU

Pages : 11-20

Doi:10.53490/egehemsire.980700

View : 29 | Download : 11

Publication Date : 2022-04-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Kültürlerarası duyarlılık ve zenofobi konusunda yeterli bilgiye sahip olmak hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin nitelikli bakım verebilmelerine katkı sağlayacaktır. Bu çalışmanın amacı; hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin kültürel duyarlılıklarını ve zenofobi ile ilişkisini incelenmektir. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki bu araştırmada, 486 hemşirelik ve ebelik öğrencisinden Kültürlerarası Duyarlılık Ölçeği (KDÖ), Yabancı Düşmanlığı Ölçeği (YDÖ) ve Yabancı Düşmanlığı Ölçeği-TR (YDÖ-TR) kulalnılarak veri toplanmıştır.Verilerin analizinde tanımlayacı istatistikler, Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis H ve Spearman korelasyon testlerinden yararlanılmıştır. Bulgular: KDÖ farklılıklara saygı duyma, etkileşimde özgüven ve zevk alma ile ZÖ toplam arasında negatif yönde; KDÖ tüm puan türleri ile ZÖ aşağılama arasında pozitif yönde ilişki görülmüştür. Ayrıca KDÖ toplam, farklılıklara saygı duyma ve zevk alma ile ZÖ nefret arasında negatif yönde ilişki bulunmuştur. KDÖ zevk alma ile ZÖ korku arasında da negatif yönde ilişki saptanmıştır (p<0.05). Sonuç: Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin sağlık hizmetlerini sunarken orta derecede kültürel duyarlılığa ve düşük seviyede yabancı düşmanlığı tutumuna sahip oldukları söylenebilir. Öğrencilerin kendisinin ve diğerlerinin kültürel farklılıklarının bilişsel olarak farkında olduklarını ancak duyuşsal açıdan yeterince içselleştirmediklerini, olayları, yaşantıları daha çok kendi kültürleri ekseninde değerlendirme eğiliminde oldukları söylenebilir.
Keywords : nursing students, Kültürlerarası duyarlılık, yabancı düşmanlığ, hemşirelik öğrencileri, ebelik öğrencileri