IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
  • Volume:3 Issue:1
  • Adalet ve Kalkınma Partisi Dönemi 59. ve 60. Hükümetlerinde Eğitim Politikaları

Adalet ve Kalkınma Partisi Dönemi 59. ve 60. Hükümetlerinde Eğitim Politikaları

Authors : Şükrü SU
Pages : 12-22
View : 15 | Download : 12
Publication Date : 2017-04-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışma; Adalet ve Kalkınma Partisi iktidarı döneminde 59. ve 60. Hükümetlerin eğitim faaliyetlerini konu edinmektedir. Bu çalışmada 59. ve 60. Hükümet dönemlerinin incelenmesinin nedeni; eğitimde önemli değişikliklerin yapılmış olmasıdır. Çalışma ile amaçlanan bahsi geçen dönemlerde (2003-2009 yılları içerisinde) yapılan değişikliklerin eğitime olumlu-olumsuz yansımalarını ortaya koymaktır. Araştırma ile Adalet ve Kalkınma Partisi döneminde 59. ve 60. Hükümetlerin eğitim alanında izlediği politikaları, eğitim icraatlarını, yaptığı reformları ve yapılan çalışmaların eğitime etkisi üzerinde durulmuştur. Bu çalışmada doğru ve güvenilir bilgilere ulaşabilmek amacıyla kullanılan yöntem, konuyla ilgili verilere ulaşmak ve toplamak, sonrasında verileri çözümleyerek elde edilen bilgileri sunabilmektir. Bu açıdan araştırmada,  nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemi kullanılarak gerekli verilere ulaşılmış, toplanan verilerin içerik çözümlenmeleri sonucunda elde edilen bilgiler sunulmuştur. Araştırma neticesinde Adalet ve Kalkınma Partisinin 59. ve 60. Hükümet programlarında belirlenen hedeflerin gerçekleştirildiği görülmüştür. Bu kapsamda örgün eğitim kurumları olan; okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretim kurumlarında sayısal bazda okul, öğretmen ve öğrenci sayılarında artışlar görülmüştür. Erkeklere göre dezavantajlı konumda olan ve okula devam edemeyen kız çocuklarının okula devamı hususunda önemli aşama kaydedilmiş, bu kapsamda UNICEF ile yürütülen “Haydi Kızlar Okula” kampanyası ile 2003-2007 yılları arasında toplamda 250 000 kız çocuğu okula kavuşturulmuştur. Bu dönemde öğretmen atamalarında artışlar görülmüş, bu artışa rağmen mezun öğretmen adayı fazlalığı nedeniyle “Atanamayan Öğretmen” kavramı ortaya çıkmıştır. Yine bu dönemde okullarda ders kitaplarının ücretsiz dağıtımı sağlanmıştır.  
Keywords : Adalet ve Kalkınma Partisi, Eğitim, Eğitim Politikaları, Milli Eğitim

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025