IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
  • Volume:4 Issue:1
  • NÜKLEER SANTRALE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI...

NÜKLEER SANTRALE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Authors : Sinem ÜNER, Adnan KAN, Hüseyin AKKUŞ
Pages : 33-48
View : 20 | Download : 13
Publication Date : 2017-06-23
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının nükleer santrale yönelik tutumlarını tespit etmek için bir ölçek geliştirmektir. Ölçek geliştirme sürecinde geçerlik ve güvenirlik çalışmaları 233 öğretmen adayı ile yürütülmüştür. Ölçeğin kapsam geçerliği uzman görüşü ile sağlanmıştır. Ölçeğin yapı geçerliğine kanıt sağlamak için ise hem açımlayıcı faktör analizi hem de doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Yapılan geçerlik çalışmaları sonucunda ölçeğin iki faktörlü toplam 21 maddeden oluştuğu ve faktörlerin birlikte varyansın %60.216’sını açıkladığı belirlenmiştir. Ölçeğin güvenirlik çalışmaları ölçeğin tamamı ve alt faktörleri için hesaplanan iç tutarlık katsayıları ile belirlenmiştir. Ölçeğin tamamına ait Cronbach alfa (α) değeri 0.944 iken; birinci faktöre ait α değeri 0.946 ve ikinci faktöre ait α değeri 0.910 olarak bulunmuştur. Hesaplanan bu değerler ölçeğin güvenirliğinin oldukça yüksek olduğunu göstermektedir.
Keywords : Ölçek geliştirme, nükleer santral, tutum, öğretmen adayı

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025