- Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
- Volume:5 Issue:2
- Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi Ne Değildir? Mevcut Problemler Üzerinden Bir Değerlendirme
Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi Ne Değildir? Mevcut Problemler Üzerinden Bir Değerlendirme
Authors : Kudret AYKIRI
Pages : 266-283
Doi:10.52974/jena.1215391
View : 36 | Download : 7
Publication Date : 2022-12-30
Article Type : Review Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı; THU dersi literatürünü ders işlenişinde yaşanan problemler bağlamında sistematik olarak incelemektir. Bu bağlamda sistematik inceleme yöntemi kullanılmıştır. İlgili literatürde az sayıda çalışma olduğu için makale, bildiri, tez ve kitap bölümü düzeyindeki bütün çalışmalar incelenmiştir. Betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. Araştırmada şu sonuçlara -bu bağlamda temalara- ulaşılmıştır: insert ignore into journalissuearticles values(a); THU dersi her öğretim elemanının danışmanlığını yürütebileceği bir ders değildir, insert ignore into journalissuearticles values(b); THU dersi önemsiz bir ders değildir, insert ignore into journalissuearticles values(c); THU dersi salt hizmet dersi değildir, insert ignore into journalissuearticles values(d); THU dersi hayırseverlik veya gönüllülük dersi değildir, insert ignore into journalissuearticles values(e); THU dersi sadece toplum hizmeti dersi değildir, insert ignore into journalissuearticles values(f); THU dersi materyal tasarım ve öğretmenlik uygulamaları dersi değildir, insert ignore into journalissuearticles values(g); THU dersi ders planı olmayan bir ders değildir, insert ignore into journalissuearticles values(h); THU dersi -genel açıdan- çok farklı uygulamaların olabileceği bir ders değildir, insert ignore into journalissuearticles values(i); THU dersi sadece uygulama saatlerinden oluşan bir ders değildir, insert ignore into journalissuearticles values(j); THU dersi değerlendirme boyutu önemsiz olan ya da sonuç odaklı değerlendirme yapılabilecek bir ders değildir. Bu sonuçlar bağlamında dersin işlenişine ilişkin bu problemlerin neler olduğu ve THU dersinin ne olduğu/olması gerektiği ilgili literatür açısından tartışılmış ve THU dersine ilişkin yeni bir plan ve tanım önerisi getirilmiştir.Keywords : Topluma hizmet uygulamaları, hizmet ederek öğrenme, gönüllülük çalışmaları
ORIGINAL ARTICLE URL
