PISA2009 Öğrenci Anketi Tutum Maddelerinin Kültüre Göre Değişen Madde Fonksiyonu Açısından İncelenmesi

Authors : Bilge GÖK, Kübra ATALAY KABASAKAL, Hülya KELECİOĞLU

Pages : 72-87

Doi:10.21031/epod.64124

View : 95 | Download : 17

Publication Date : 2014-03-11

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu araştırmada Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2009 kapsamında uygulanan öğrenci anketinin kültürlere göre değişen madde fonksiyonu (DMF) gösterip göstermediği Türkiye-Finlandiya, Türkiye-Rusya, Singapur-Yeni Zelanda ve Avustralya-Yeni Zelanda örneklemleri kullanılarak incelenmiştir. Araştırmada PISA'da yer alan 11 maddelik okumaya yönelik tutum maddeleri kullanılmıştır.Araştırmaya bu ülkelerin dahil edilmesinde ülkelerin başarı sıralaması, dil ve kültür özellikleri dikkate alınmıştır. İlk olarak öğrenci anketinin faktör yapısı açımlayıcı faktör analizi ile incelenmiştir. Daha sonra DMF analizleri poly-SIBTEST, ordinal lojistik regresyon ve madde tepki kuramı olabilirlik oranı yöntemleri ile yapılmıştır. Farklı dil ve farklı kültüre sahip ülkelerde maddelerin %91'i DMF gösterirken, bu oran farklı kültür ve aynı dilde %82'ye, aynı kültür ve aynı dilde %37'ye düşmüştür. Bu çalışmada ortaya çıkan sonuç, dil fakından ziyade kültür farklılıklarının maddelerin DMF göstermesinde etkili olduğudur. 
Keywords : Değişen madde fonksiyonu, pisa, ordinal lojistik regresyon, poly sibtest, olabilirlik oranı

ORIGINAL ARTICLE URL