7. ve 8. Sınıf Ortaokul Öğrencilerinin Sınav Kaygısı ve Benlik Saygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Authors : Aygen Çakmak, Hande Şahin, Ezgi Akıncı Demirbaş

Pages : 1-9

Doi:10.30900/kafkasegt.315182

View : 34 | Download : 15

Publication Date : 2017-08-18

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, ortaokul 7. ve 8. sınıfa devam eden öğrencilerin sınav kaygısı ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi ve bazı değişkenlerin sınav kaygısı ve benlik saygısı puanlarında farklılık oluşturup oluşturmadığının belirlenmesidir. Araştırma 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Kırıkkale ilinde rastgele örnekleme yöntemi ile seçilen ortaokullarda yedinci ve sekizinci sınıf (n=334) öğrencileri ile yürütülmü ş tür. Ara ş tırmanın verileri, Sınav Kaygı Envanteri, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçe ğ i, Ki ş isel Bilgi Formu ile toplanmı ş , veriler; t-testi, Varyans analizi ve Pearson Çarpım Momentler Korelasyon Katsayısı ile analiz edilmi ş tir. Araştırma sonucunda; kız öğrencilerin erkeklere göre sınav kaygılarının anlamlı derecede yüksek olduğu, sınav kaygısı ile benlik saygısı arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunduğu belirlenmiştir. Ancak cinsiyet, sınıf, anne-baba eğitim durumu değişkenlerinin benlik saygısı puan ortalamalarında anlamlı bir farklılık oluşturmadığı saptanmıştır.
Keywords : Sınav kaygısı, benlik saygısı

ORIGINAL ARTICLE URL