Konservatuvar Bölümü Öğrencilerinin Mesleki Anlamda Akıllı Telefon Kullanımı

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Volume:6 Issue:1
Konservatuvar Bölümü Öğrencilerinin Mesleki Anlamda Akıllı Telefon Kullanımı

Konservatuvar Bölümü Öğrencilerinin Mesleki Anlamda Akıllı Telefon Kullanımı

Pages : 11-23

View : 38 | Download : 8

Publication Date : 2019-09-08

Article Type : Research Paper

Abstract : Teknolojinin baş döndürücü bir hızda ilerlediği son çeyrek yüzyılın, insanlığa sunduğu en büyük buluşlardan biri olan akıllı telefonlar, hayatımızın vazgeçilmezi haline gelmiş durumda. İnsanların nerdeyse bir organı haline gelen akıllı telefonların kullanım alanları, hayallerimizin ötesine geçmiş durumda. Neredeyse tüm meslek guruplarının mesleki uygulamaları akıllı telefonlarda bulunmakta ve insanlar bu uygulamaları kullanmaktadırlar. Araştırmanın amacı konservatuvar bölümü öğrencilerinin mesleki anlamda akıllı telefonlardan faydalanma durumlarını ortaya koymaktır. Araştırmanın katılımcıları,2018-2019 eğitim öğretim yılında Dicle Üniversitesi Devlet Konservatuvarında okuyan 91 öğrenciden oluşturmaktadır. Tarama modelinde yürütülen araştırmada, veri toplama aracı olarak anket formu düzenlenmiştir. Verilerin analizinde SPSS 17.0 programı kullanılmış, toplanan veriler yüzde frekans ve çapraz tablolar oluşturularak anlamlı hale getirilmiştir. Araştırma sonucunda; öğrencilerin telefonla geçirdikleri sürenin fazla olduğu, telefonlardan mesleki anlamda faydalandıkları, video uygulamalarından faydalandıkları, sosyal medya ve mesleki derslerin içeriği ile ilgili kıllı telefonlardan yeterince faydalanamadıkları sonuçlarına ulaşılmıştır.
Keywords : Müzik, Müzik Eğitimi, Akıllı telefon, mobil uygulama

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.