OSMANLI’DAN GÜNÜMÜZE EĞİTİMDE MODERNLEŞME ÇABALARI

Authors : Adil ŞEN

Pages : 477-492

View : 37 | Download : 10

Publication Date : 2013-11-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Türkler İslamiyet’e girdikten kısa bir zaman sonra siyasî alanda olduğu gibi ilmî alanda da öncü olmuşlardır. Bu anlamda oluşturulan eğitim kurumları yüzyıllarca hizmet vermiştir. Ancak XVII. yüzyıl sonlarından itibaren Osmanlı Devleti’nin askerî alanda yenilgiler almasıyla birlikte bunların sebebi olarak eğitim kurumları da sorgulanmıştır. Bunun sonucu olarak da askerî ve sivil anlamda birçok yeni okul açılmıştır. Bu okullar çoğunlukla Avrupa’daki benzerlerinin taklidi olmuştur. Bu süreç, Islahat, Tanzimat, Meşrutiyet ve Cumhuriyet dönemlerinde çeşitli değişikliklerle devam edip günümüze kadar ulaşmıştır. Devlet kurumlarının değişik alanlarında yapılan yenilikler çoğunlukla aceleci ve plansız bir şekilde ortaya konulmuş, yapılan değişikliklerin yürütülmesinde de istikrar sağlanamamıştır. Yine değişiklikler yapılırken muhtevadan çok şekil ön plana çıkarılmıştır. Bu sebeple diğer alanlarda olduğu gibi eğitimde de hedeflenen noktaya bir türlü ulaşılamamıştır. Bugün de eğitimle ilgili yeni bir sistem ve anlayışa ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışmada eğitimle ilgili uygulamalar ana hatlarıyla özetlenmiş ve konuyla ilgili önerilere yer verilmiştir.
Keywords : Eğitim sistemi, Medrese, Islahat, Tanzimat, Modernleşme, İnkılap

ORIGINAL ARTICLE URL