LİSE VE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN OSMANLI TÜRKÇESİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Bu çalışmanın amacı lise ve üniversite öğrencilerinin Osmanlı Türkçesi dersine yönelik görüşlerinin incelenmesidir. Araştırma nitel araştırma yöntemine uygun bir şekilde gerçekleştirilmiş ve temel nitel araştırma deseni kullanılmıştır. Nitel verilerin elde edilmesinde görüşme tekniğinden yararlanılmış ve bu dersi alan lise ve üniversite öğrencileri ile gerçekleştirilecek yarı yapılandırılmış görüşme formları kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü öğrencileri ile Erzurum Lisesi 10. sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Verilerin analizinde içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın sonunda lise ve üniversite öğrencilerinin Osmanlı Türkçesine ve Osmanlı Türkçesi dersine yönelik görüşlerindeki benzerlik ve farklılıklara ulaşılmıştır.