رؤية لمنهج دراسي في تعليم اللغة العربية كلغة ثانية للمستويات المتقدمة

Authors : Hadiya Adil HAZNEKATİBİ

Pages : 269-294

View : 48 | Download : 9

Publication Date : 2016-02-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma Arapçayı ana dili olarak konuşmayan ileri düzey öğrencileri için tam ve kapsamlı bir öğretim yöntemi konusunu ele almaktadır. Bu öğrenciler günde iki saat olmak üzere haftada on saat ikinci dil olarak Arapça eğitimi almaktadırlar. Bu durum, söz konusu öğreniciler için hazırlanmış özel bir yöntemi gerektirmektedir. Bu yöntemin ilk hedefi yabancı öğrencinin kabul edilebilir bir sürede bağlantılı ve ilişkili bir biçimde Arap dilinde düşünmesini ve Arapça konuşmasını, çeşitli konuşma durumlarında açık ve net bir şekilde kendisini o dilde ifade etmesini sağlamaktır. Bu da, yabancı öğrencinin Arap dilini öğrenme sürecinin başından itibaren ve konuşma seviyelerinin en üst sınırlarına ulaşıncaya kadar kendisine verilen dil becerilerini desteklemektedir.
Keywords : Yöntem, İkinci Dil, İleri Düzeyler, Arap Dili Eğitimi, Dil Becerileri

ORIGINAL ARTICLE URL