IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi
  • Volume:2 Issue:3
  • KEMAN EĞİTİMİNDE YEHUDI MENUHİN’İN BEDEN EGZERSİZİ YAKLAŞIMI

KEMAN EĞİTİMİNDE YEHUDI MENUHİN’İN BEDEN EGZERSİZİ YAKLAŞIMI

Authors : Pınar TEZİŞÇİ
Pages : 51-72
Doi:10.5578/amrj.10474
View : 26 | Download : 14
Publication Date : 2016-01-17
Article Type : Research Paper
Abstract :Burada sunulan çalışma 20. yüzyılın en önemli keman virtüözü ve pedagoglarından biri olarak kabul edilen Yehudi Menuhin’in beden egzersizi yöntemini tanıtmayı amaç edinmektedir. Bu araştırmada Yehudi Menuhin’in “Six Lessons with Yehudi Menuhin" kitabının incelenerek, beden egzersizlerinin belirlenmesi, aynı zamanda bu egzersizlerle ilgili bilgi sahibi olmak ve yararlanmak isteyen eğitimciler, öğrenciler ve araştırmacılar için kaynak niteliği taşıması amaçlanmaktadır. Bu kitap, Yehudi Menuhin’in keman eğitim felsefesini oluşturan altı dersi anlatan altı bölümden oluşmaktadır. Kitabın bu çalışmaya konu olan “Genel Hazırlık Egzersizleri” isimli birinci dersinde şu alt başlıklar yer almaktadır: Nefes, Duruş ve Esneme Hareketleri, Harekete Hazırlayan Temel Pozisyonlar, Seri (arka arkaya yapılan) Esneme Hareketleri, İleri Baş Hareketleri, Denge Egzersizleri, Keman Çalmanın Temeli Olan Sallanma Egzersizleri, Beş Yoga Duruşu.
Keywords : Yehudi Menuhin, Beden Egzersizi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025