SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ DERSİ UYGULAMALARININ MESLEKİ KIDEM DEĞİŞKENİNE GÖRE İNCELENMESİ

Authors : SEMRA ŞEN, İsmail SARIKAYA

Pages : 0-0

View : 26 | Download : 11

Publication Date : 2015-08-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu araştırma, ilkokullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin Serbest Zaman Etkinlikleri(SZE) dersinin kullanımına ilişkin görüşlerini, bu derste tercih edilen etkinliklerin mesleki kıdem değişkenine göre anlamlı ilişki gösterip göstermediğini belirlemeye yönelik genel tarama türünde, betimsel bir çalışmadır. Çalışmanın evrenini, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında Türkiye'de Ağrı ili merkezinde, Milli Eğitim'e bağlı 27 ilkokulun I. kademesinde görev yapan 694 sınıf öğretmeni oluşturmuştur. Örneklem, evrendeki okullardan seçkisiz oransız örnekleme yöntemiyle seçilmek suretiyle toplam 20 okulda görev yapan 300 sınıf öğretmeninden oluşturulmuştur. Araştırmada, öğretmenlerin SZE dersinin kullanımına yönelik görüşlerini belirlemek amacıyla, araştırmacı tarafından geliştirilen, Serbest Zaman Etkinlikleri Dersini Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. İstatistiksel çözümlemeler, Ki-kare testi ve korelasyon katsayısı kullanılarak yapılmıştır. En düşük anlamlılık düzeyi p
Keywords : Serbest Zaman, Serbest Zaman Etkinlikleri, Serbest Zaman Etkinlikler Dersi