BİLGİSAYAR DESTEKLİ VE BİLGİSAYAR TEMELLİ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ

Authors : Nesrin Hark SÖYLEMEZ

Pages : 0-0

View : 22 | Download : 13

Publication Date : 2013-03-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu araştırmada bilgisayar destekli ve bilgisayar temelli öğretim yöntemlerinin bilgisayar dersindeki başarı ve kalıcılığa etkisi incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2011- 2012 eğitim-öğretim yılı, güz yarıyılında Bitlis Eren Üniversitesi, Tatvan Meslek Yüksekokulu, Harita ve Kadastro Bölümü, I. Öğretim, 2. sınıfında öğrenim gören 28 öğrenci oluşturmaktadır. Uygulama yapılan sınıfta bulunan öğrencilerden deney ve kontrol grupları oluşturulmuştur. Veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından hazırlanan akademik başarı testi, deneysel işlem öncesinde ön test, deneysel işlem sonrasında son test ve uygulamadan dört hafta sonra da kalıcılık testi olarak kullanılmıştır. Araştırmacı tarafından "Word'ün Temelleri" konusunun öğretimi, deney grubu öğrencilerine bilgisayar temelli öğretim yöntemi, kontrol grubu öğrencilerine ise bilgisayar destekli öğretim yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Deney grubunda, Çizgi Tagem tarafından hazırlanmış Office 2007 Görsel Eğitim Seti kullanılmıştır. Kontrol grubunda ise araştırmacı tarafından Microsoft PowerPoint programıyla hazırlanmış sunular kullanılmıştır. Araştırmanın sonuca göre bilgisayar destekli öğretim yönteminin¬, bilgisayar temelli öğretim yöntemine göre öğrencilerin akademik başarıları ve öğrenilen bilgilerin kalıcılığı üzerinde daha etkili olduğu söylenebilir.
Keywords : Bilgisayar, Öğretim, Bilgisayar Destekli Öğretim, Bilgisayar Temelli Öğretim