MOODLE UZAKTAN EĞİTİM YÖNETİM SİSTEMİNİN ÇEVİRİ DERSİNE UYGULAMASI

Authors : Erkan ZENGİN

Pages : 328-338

View : 15 | Download : 10

Publication Date : 2013-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada bilgisayar destekli eğitimin üzerimizde ne gibi değişiklikler yaratığı konusu ele alınmıştır. Diğer bir ifadeyle E-Learning yönteminin eğitim ve öğrenim sürecini nasıl etkilediği ve etkisini nasıl değerlendirilmesi gerektiği araştırılmıştır. Burada öncelikle karmaşık veya entegre eğitim olarak tanımlanan Blended Learning kavramı irdelenmiş ve bu alandaki kuramsal yaklaşımlar ele alınmıştır. Bunun yanı sıra geleneksel eğitim yöntemleriyle nasıl bir etkileşim içersinde olduğu üzerinde durulmuştur. Nitekim burada amaç tamamen yeni bir eğitim sistemini ortaya çıkarmak değil, teknolojinin yardımıyla mevcut eğitim sürecini kolay, hızlı ve daha kullanışlı hale getirmektir. Bu kapsamda uzaktan eğitim sistemlerinden biri olan Moodle, kavramsal olarak açıklanmış, sonra ise neden bu programın seçildiği ve dünya üzerindeki yaygınlığı üzerinde durulmuştur. Moodle sisteminin seçilme sebebi, sistemin getirdiği avantaj, Türkiye'de kullanılan başka uzaktan eğitim sistemleriyle karşılaştırarak gösterilmiştir. Uygulama kısmında Moodle sisteminin Hacettepe Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı bölümündeki Çeviri dersine, eğitim acısından ne gibi değişiklikler yarattığı değerlendirilmiştir. Anahtar Kelimeler: Moodle Sistemi, E- Learning, Çeviri dersi, Blended Learning, açık kaynak kodu, eğitim, bilgisayar destekli
Keywords : Moodle Sistemi, E Learning, Çeviri dersi, Blended Learning, açık kaynak kodu, eğitim, bilgisayar destekli