- Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
- Volume:13 Issue:50
- ÖĞRENME SÜRECİNDE ETKİLİ YARDIM İSTEME: BİR ÖZ DÜZENLEME STRATEJİSİ
ÖĞRENME SÜRECİNDE ETKİLİ YARDIM İSTEME: BİR ÖZ DÜZENLEME STRATEJİSİ
Authors : Canan KO
Pages : 139-160
Doi:10.17755/esosder.59638
View : 15 | Download : 9
Publication Date : 2014-09-10
Article Type : Research Paper
Abstract :Öz düzenlemenin önemli bir stratejisi olan yardım isteme, öğrenenin öğrenme sürecinde karşılaştığı güçlükleri aşmak için sosyal çevreyi kaynak olarak kullanmasıdır. Yardım isteme yurtdışında uzun bir araştırma geçmişine sahiptir. Bir strateji olarak bu denli ayrıntılı ve önemle üzerinde durulmasının nedeni, diğer öz düzenleme stratejilerine göre karmaşık ve sosyal etkileşimli süreçleri içermesidir. Bu çalışmada, bir öz düzenleme stratejisi olan yardım istemenin, yardım isteme sürecinin ve bu süreci etkileyen faktörlerin betimlenmesi ve araştırma sonuçlarından yola çıkarak öğrenme sürecinde yardım istemenin öneminin tartışılması amaçlanmaktadır.Keywords : Öğrenme, öz düzenleme, etkili yardım isteme