IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
  • Volume:2 Issue:1
  • LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALGILARINA GÖRE, MATEMATİK BAŞARISINI OLUMSUZ YÖNDE ETKİLEYEN FAKTÖRLER...

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALGILARINA GÖRE, MATEMATİK BAŞARISINI OLUMSUZ YÖNDE ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Authors : Arif DANE, Mustafa KUDU, Nihat BALKI
Pages : 17-34
Doi:10.18185/erzifbed.80620
View : 15 | Download : 12
Publication Date : 2014-03-04
Article Type : Research Paper
Abstract :Bilimsel çalışmalar açısından hızlı gelişmelerin yaşandığı günümüzde eğitim ve öğretimin her aşamasında, özellikle ortaöğretim düzeyinde öğrencilerin matematik başarılarını artırmak daha da önemli hale gelmiştir. Bu çalışmanın genel amacı, lise öğrencilerinin matematik başarılarını olumsuz yönde etkileyen faktörleri incelemek ve alınabilecek önlemler için bazı öneriler sunmaktır. Bu amacı gerçekleştirmek üzere; veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan bir anket formu kullanılmıştır. Bu çalışmanın örneklemini 2002-2003 öğretim yılında Sivas ilinde rasgele (Random) seçilen 6 farklı liseye devam eden, 152 kız ve 134 erkek olmak üzere toplam 286 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracında lise öğrencilerinin algılarına (görüşlerine) göre öğrencilerin matematik başarılarını olumsuz yönde etkileyen faktörleri belirlemeye yönelik, okul içi, okul dışı ve ailenin sosyo-ekonomik faktörlerden oluşan 12 soru bulunmaktadır. Verilerin analizi, yüzde, frekans ve Ki-kare ile yapılmıştır. Çalışmanın sonunda lise öğrencilerinin matematik başarılarını olumsuz yönde en çok etkileyen faktörler belirlenmiş, öğrencilerin matematik başarısını olumlu yönde etkileyebilecek bazı öneriler sunulmuştur.
Keywords : Lise öğrencileri, matematik, başarısızlık nedenleri

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025