IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
  • Volume:9 Issue:1
  • GELİŞME VE KİŞİLİK BİLİMSEL DÜŞÜNCE, İLGİ VE BAŞARIYI NASIL ETKİLER?

GELİŞME VE KİŞİLİK BİLİMSEL DÜŞÜNCE, İLGİ VE BAŞARIYI NASIL ETKİLER?

Authors : Güner KUTAL, Feyzullah ŞAHİN
Pages : 243-264
View : 20 | Download : 13
Publication Date : 2016-06-15
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu makalede psikoloji biliminin iki alt-bilim dalını, yani, gelişim ve kişiliği gözden geçiriyorum ve özetliyorum. İlk bölümde gelişim psikolojisi bilimiyle ilgili üç temel gelişim konusunu inceliyorum: 1) bilimsel ilgi ve bilimsel yeteneğin arkasındaki gelişimsel ve ailesel etkiler üzerine olan literatür; 2) cinsiyet, ilgi ve bilimsel yetenek; ve son olarak, 3) yaş ve bilimsel ilgi ve üretkenlik. İkinci bölümde, kişilik psikolojisi bilimiyle alakalı olarak, incelemeyi dört temel başlıkta organize ediyorum: 1) genel olarak hangi özellikler bilimsel ilgiyi daha muhtemel hal e getirir; 2) hangi özellikler spesifik bilim sahalarında (özellikle sosyal bilimler ve fen bilimleri) ilgiyi daha muhtemel hale getirir; 3) hangi özellikler farklı teorik oryantasyonları daha muhtemel kılar; ve son olarak, 4) hangi özellikler bilimsel başarı ve y ar atıcılığı daha mümkün kılar. İncelenen deneysel kanıtlardan, gelişimsel ve kişilik faktörlerinin doğrudan veya dolaylı olarak bilimsel düşünceyi, ilgiyi ve başarıyı etkilediği oldukça açıktır.  
Keywords : psikoloji bilimi, gelişme, kişilik, matematik, yetenek

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025