Üstün Yetenekli Eğitime İlişkin Tutum Ölçeği Uyarlama Çalışması

Authors : Hasan TORTOP

Pages : 89-106

View : 13 | Download : 14

Publication Date : 2014-06-16

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, Üstün Yetenekli Eğitime İlişkin Tutum Ölçeği'nin (ÜYETÖ) Türki-ye'deki geçerlik ve güvenilirliğini test etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştır-mada, çalışma grubu olarak 2011-2012 öğretim yılında Zonguldak ve Isparta ilinde ilköğretim okullarında görev yapan 347 öğretmen belirlenmiştir. Veriler kişisel bilgi formu ve Üstün Yetenekli Eğitime İlişkin Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. ÜYETÖ geçerliliğine yönelik olarak dil, içerik ve yapı geçerliliği incelenmiştir. İçerik geçerliliğine yönelik olarak üstün yetenekli eğitimle ilgili uzman 3 kişiden görüş alınmıştır. Ölçeğin iç tutarlılık Cronbach α katsayısının 0.69 olduğu bulun-muştur. Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) sonucunda ölçekte bazı modifiksayonlara gidilmiştir. Faktör analiz bulguları orijinal çalışmayı destekler niteliktedir. ÜYETÖ Türkçe versiyonunun özellikleri, Türk öğretmenlerinin üstün yetenekli eğitime ilişkin tutumlarını ölçmek için uygundur.
Keywords : Üstün Yetenekli Eğitimi, Tutum, Geçerlik, Güvenirlik