IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
  • Cilt: 26 Sayı: Özel Sayı
  • Türkiye’de Tek Ebeveynli Aile Konulu Lisansüstü Tezlerin Sistematik İncelemesi

Türkiye’de Tek Ebeveynli Aile Konulu Lisansüstü Tezlerin Sistematik İncelemesi

Authors : Duygu Güdekli
Pages : 2528-2544
Doi:10.17494/ogusbd.1746598
View : 37 | Download : 59
Publication Date : 2025-12-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Dünya genelinde tek ebeveynli ailelerin sayısında artış yaşanmaktadır. Türkiye’de tek ebeveynli hanelere ilişkin geniş bir literatür olmasına karşın, konuya ilişkin genel eğilimi, konunun nasıl ele alındığını, hangi konulara ağırlık verilip hangi alanların ihmal edildiğini görebilmemizi sağlayan bir sistematik derleme araştırması bulunmamaktadır. YÖK Ulusal Tez Merkezi’nde yer alan konuya ilişkin 97 tezin sistematik olarak derlenmesi ve betimsel içerik analizine tabi tutulması ile gerçekleştirilen bu çalışmada, en çok tezin 2024 yılında üretildiği, yüksek lisans derecesinde üretilen tezlerin doktora derecesinden fazla olduğu, eğitim bilimleri ve sosyal hizmet anabilim dallarının ön plana çıktığı, hem ebeveynleri hem de çocukları odağa alan çalışmaların var olduğu ve bekar kadın ebeveyne odaklanılarak bekar babanın ihmal edildiği tespit edilmiştir.
Keywords : Tek Ebeveynli Aile, Boşanmış Aile, Parçalanmış Aile, Bekar Anne, Bekar Baba

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026