IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
  • Cilt: 26 Sayı: 3
  • Bilimsel Monizmden Çoğulcu Gerçeklik Tasavvuruna: John Polkinghorne’un Din-Bilim İlişkisi Modeli...

Bilimsel Monizmden Çoğulcu Gerçeklik Tasavvuruna: John Polkinghorne’un Din-Bilim İlişkisi Modeli

Authors : Serdar Atalay
Pages : 1209-1228
Doi:10.17494/ogusbd.1764449
View : 46 | Download : 86
Publication Date : 2025-11-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu makale, John Polkinghorne’un din-bilim ilişkisine dair yaklaşımını inceleyerek iki disiplinin metodolojik farklılıklarına rağmen ortak amaçlarının gerçekliği anlama olduğunu vurgular. Bilim, olgusal verilerle gerçeğe giderek yaklaşan bir süreç olarak görülürken; din, Tanrı’ya ilişkin mutlak hakikatleri ve Tanrı-evren ilişkisini esas alan bir dünya tasavvuru sunar. Eleştirel Gerçekçilik diye bilinen bu yaklaşıma göre, din ve bilim birbirinin kuzeni gibidir ve her ikisi de nesnel ve öznel boyutlar taşır. Bu makalede, Polkinghorne’un önerdiği uyum modeli sağduyuya uygun bir yaklaşım olarak değerlendirilirken; onun, bilimin mutlak bilgi iddiasını sorgularken dinin hakikat iddiasını da önemli ölçüde sınırlandırmayı öngören yaklaşımının rasyonel biçimde gerekçelendirilmediği savunulacaktır.
Keywords : Din Felsefesi, Din, Bilim, John C. Polkinghorne, Eleştirel Gerçekçilik

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026