Yükseköğretimde Dijitalleşme ve E-Öğrenme: Kalite Güvencesi Süreçlerinin Dönüşümü

Authors : Ayşe Ahsen Talu, Erdoğan Tezci
Pages : 121-139
View : 114 | Download : 78
Publication Date : 2025-05-31
Article Type : Review Paper
Abstract :Yükseköğretim kurumlarının niteliği ülkelerin gelişmişlik düzeylerini etkileyen önemli bir unsurlardan biridir. Söz konusu kurumların niteliğine ilişkin yapılacak değerlendirmeler kalite güvencesi çalışmaları kapsamında değerlendirilebilir. Kalite güvence çalışmaları ise ulusal ve uluslararası kurumlar aracılığıyla yürütülen uzun soluklu bir süreci açıklayacaktır. Bu çalışma kapsamında yükseköğretimde kalite güvencesi uygulamalarını dijitalleşme ve e-öğrenme süreçleri bağlamında ele alınmıştır. Dijitalleşme, eğitimdeki geleneksel yöntemlerin yerini almakta ve öğretim süreçlerinin daha esnek, erişilebilir ve etkili olmasını sağlamaktadır. Ayrıca e-öğrenme, özellikle COVID-19 pandemisi sonrasında yaygınlaşarak, öğrenme deneyimini dönüştürmüş ve kalite yönetim süreçlerine yeni bir boyut kazandırmıştır. Bu süreçlerin başarılı bir şekilde yönetilmesi için yükseköğretim kurumlarının eğitimde kalite standartlarına uygun dijital araçlar kullanmaları önemlidir. Çalışma kapsamında dijitalleşme ve e-öğrenmenin yükseköğretimde kalite güvence süreçlerini nasıl etkilediği ve şekillendirdiği tartışılmıştır. Ayrıca, dijital araçların ve e-öğrenme uygulamalarının öğretim ve değerlendirme süreçlerindeki yeri analiz edilmiştir. Dijitalleşme ve e-öğrenme süreçlerinin yükseköğretimde kalite güvencesi sağlama konusunda kritik bir rol oynadığı ve bu süreçlerin daha verimli hale getirilmesi için yükseköğretim kurumlarının stratejik bir yaklaşım benimsemeleri gerektiği söylenebilir. Yükseköğretimde kalite güvencesi süreçlerinin dijitalleşme ve e-öğrenme araçlarıyla güçlendirilmesi, öğretim yöntemlerinin çeşitlenmesi ve öğrenci katılımının artırılması, kurumların sürekli olarak teknolojik altyapılarını güncelleyerek öğretim üyelerine yönelik dijital yeterliliklerini geliştirmeye yönelik düzenlemeler yapması önerilmektedir.
Keywords : Yükseköğretim, kalite güvencesi, dijitalleşme, e-öğrenme

ORIGINAL ARTICLE URL