Ebelik Öğrencilerinin Erkek Ebeye İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Authors : Esma DEMİREZEN, Fatma Şule TANRIVERDİ, Nur Gizem AKDUMAN

Pages : 559-567

Doi:10.56061/fbujohs.1165979

View : 19 | Download : 74

Publication Date : 2022-12-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma kızlardan oluşan ebelik öğrencilerinin erkek ebeye ilişkin görüşlerinin incelenmesi amacıyla yapıldı. Tanımlayıcı tipte yapılan bu araştırma ebelik birinci ve dördüncü sınıf öğrencileri ile yürütüldü. Araştırmaya katılan 246 ebelik öğrencisine Mart-Nisan 2021 tarihleri arasında çevrimiçi anket yoluyla ulaşıldı. Toplam 15 sorudan oluşan anket araştırmacılar tarafından literatür bilgileri ışığında oluşturuldu. Veri analizinde SPSS 22.0 paket programında tanımlayıcı ve karşılaştırmalı istatistikler kullanıldı. Öğrencilerin yaş ortalamalarının 20,57±1,97 olduğu, %52,8’inin birinci, %47,2’sinin ise dördüncü sınıfta okudukları belirlendi. Öğrencilerin %50’si ülkemizde erkek ebelerin eğitim gördüğünü, %41,5’inin meslekte erkek ebelerin olmasını istediğini, %50,8’inin ebeliğin cinsiyete özgü bir meslek olduğu görüşüne katılmadığını, %64,6’sının halkın erkek ebe olmasını desteklemeyeceğini, %39’unun ailesinde /çevresinde erkek ebe olmasını istediğini, %45,1’inin ebelik mesleğinde erkeklerin olmasının mesleğe katkı sağlayacağını ifadesine katıldığı bulundu. Erkeklerin mesleğe saygınlık ve statü kazandıracağı ifadesine katılmama son sınıf ebelik öğrencilerinde anlamlı olduğu bulundu insert ignore into journalissuearticles values(p=0,04);. Son sınıf öğrencilerinin birinci sınıflara göre ebelik eğitimi ve meslekte erkeklerin olmasına karşı daha olumlu oldukları belirlendi.
Keywords : cinsiyetcilik, erkek ebe, cinsiyet ayrımcılığı, ebe