IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Fenerbahçe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
  • Volume:3 Issue:3
  • Kadın Hastalıkları ve Doğum Dersini Alan Öğrenci Hemşirelerin Belirledikleri Hemşirelik Tanıları ve ...

Kadın Hastalıkları ve Doğum Dersini Alan Öğrenci Hemşirelerin Belirledikleri Hemşirelik Tanıları ve Hemşirelik Tanılarını Algılama Durumlarının Belirlenmesi

Authors : Seda Karaçay Yikar, Evşen Nazik
Pages : 315-325
Doi:10.56061/fbujohs.1214634
View : 175 | Download : 181
Publication Date : 2023-12-29
Article Type : Research Paper
Abstract :Araştırmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin kadın doğum servislerinde ve doğumhane uygulamalarında hastaların sorunlarına yönelik saptadıkları hemşirelik tanılarının ve hemşirelik tanılarına yönelik algılarının belirlemektir. Tanımlayıcı nitelikteki araştırmanın evrenini Mayıs-Haziran 2019 tarihleri arasında bir üniversitenin Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği dersini alan 295 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada örneklem seçimine gidilmeden hastalara bakım planı yapan, araştırmaya katılmayı kabul eden ve bakım planlarını teslim eden 244 öğrenciyle tamamlanmıştır. Verilerin toplanmasında ‘Kişisel Bilgi Formu’ ve ‘Hemşirelik Tanılarını Algılama Ölçeği (HTAÖ)‘ ve NANDA–I taksonomisine göre öğrencilerin saptadıkları tanıları belirlemek için de Gordon\'un Fonksiyonel Sağlık Örüntüleri Modeli (FSÖM)\' ne göre tasarlanmış öğrenci bakım planları kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, ortalama, standart sapma, ‘Bağımsız gruplarda T Testi, Varyans Analizi (ANOVA) testi kullanılarak yapılmıştır. Öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerinden yaş, cinsiyet, bölümü seçme durumlarına göre incelendiğinde; cinsiyetlere göre ölçeğin diğer alt boyutları ve ölçek toplam puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmamıştır (p 0.05). Gordon\'un FSÖM\' ne göre öğrenciler tarafından en çok konulan tanılar; %67.1 enfeksiyon riski, %43.5 bilgi eksikliği, %40.2 beslenmede düzeninde değişiklik tanıları belirlenmiştir. Sonuç olarak öğrencilerin hemşirelik Gordon\'un FSÖM göre tanıları belirlerken bir çok farklı tanı koyduğu ve hemşirelik tanılarını algılama düzeylerinin orta olduğu belirlenmiştir. Model temelli kuramlardan faydalanılması öğrencilerin hemşirelik tanılarını daha kolay belirlemede yol gösterici olacaktır.
Keywords : Fonksiyonel sağlık örüntüleri modeli, Algılama, Hemşirelik tanıları, Hemşirelik öğrencisi, Functional health patterns model, Perception, Nursing diagnoses, Nursing students

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025