YÖNETİCİLERİN ALGILARINA GÖRE OKULLARDAKİ ÖRGÜTSEL İKLİM

Authors : Muhammed ZİNCİRLİ

Pages : 231-246

Doi:10.18069/firatsbed.722143

View : 13 | Download : 8

Publication Date : 2020-09-03

Article Type : Research Paper

Abstract :Okul yöneticileri, eğitim öğretim faaliyetlerinin amaçlarına ulaşmasında sorumluluk sahibi olan paydaşlardandır. Yöneticilerin gerek eğitimsel gerekse de yönetimsel sorumluluklarını sağlıklı bir şekilde yerine getirmeleri için okullarına dair örgütsel iklim algıları önem arz etmektedir. Yöneticilerin okullarına yönelik olumlu iklim algıları eğitim sisteminin başarılı sonuçlar elde etmesin katkı sağlayacaktır. Araştırmanın amacı, okullarda görev yapan yöneticilerin örgütsel iklim üzerine algılarını tespit etmektir. Araştırmanın sonuçları yöneticilerin okullarındaki iklimi algılamaları bakımından da bilgi vereceği için önemli görülmektedir. Araştırma nitel araştırma yöntemine göre tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2018-2019 bahar döneminde Fırat Üniversitesi eğitim bilimleri enstitüsü eğitim yönetimi anabilim dalında yüksek lisans yapan, farklı okul ve branşlardan 41 okul yöneticisi (Müdür veya Müdür Yardımcısı) oluşturmaktadır. Veri toplama yöntemi olarak yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmada “içerik analizi” yapılmıştır. Her bir görüşme formunda verilen cevaplar ortak kodlar altında kategorileri (temaları) oluşturacak şekilde tablolaştırılmıştır. Araştırmanın en çarpıcı sonuçları yöneticilerin okullarındaki örgütsel iklimi “olumlu” yönde değerlendirmiş olmaları ve bu olumlu iklim ortamının oluşmasında okul yönetiminin etkili olduğudur.
Keywords : Örgütsel İklim, Yönetici, Okul, Algı