IMMANUEL KANT’IN JEAN JACQUES ROUSSEAU’DAN ÇIKARSADIKLARI: EĞİTİM ÜZERİNE

Authors : Devrim KABASAKAL BADAMCHI

Pages : 161-180

View : 13 | Download : 15

Publication Date : 2016-05-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu yazı, iki aydınlanma filozofunu, Kant ve Rousseau’yu, eğitim felsefeleri üzerinden karşılaştırarak, özellikle Kant’ın eğitim kavrayışı üzerindeki Rousseau etkisini incelemeyi hedeflemektedir. Rousseau’nun Emile eserinden çıkarsayabileceğimiz belli başlı prensipler doğacılık, deneyimlemenin önemi, hümanizm, ölçülülük ve otonomi ile Kant’ın Über Pedagogik eserindeki eğitimle ilgili kavrayışı arasında paralelliğin olduğuna vurgu yapılmaktadır. Yazının temel iddiası şudur: Kant, eğitim felsefesi açısından Rousseau’dan önemli ölçüde etkilenmiştir fakat Kant’ın tam anlamıyla Rousseaucu bir eğitim felsefesi geliştirdiğinden bahsetmemiz de zordur. Bu iddiayı tanıtlamak için, Rousseau’nun 1762 yılında basılan Emile eseri ile Kant’ın 1803 yılında basılan Über Pedagogik eserleri karşılaştırmalı olarak analiz edilecektir.
Keywords : Immanuel Kant, Jean Jacques Rousseau, Eğitim, Eğitim Felsefesi