Şeyhülislâm Kemal Paşazade : Hayatı, Şahsiyeti, Eserleri ve Bazı Şiirleri

Authors : Fahameddin BAŞAR
Pages : 229-231
View : 44 | Download : 14
Publication Date : 2014-01-23
Article Type : Research Paper
Abstract :1568-1534 yıllan arasında yaşamış olan Kemal Paşa-zade insert ignore into journalissuearticles values(İbn-i Kemal);, Osmanlı Türkleri arasında yetişmiş tarihçi, alim ve şeyhülislamiarın en büyüklerinden birisidir. Yazann da belirttiği gibi, Osmanlı Devleti\`nin en parlak döneminde yaşayan Şeyhülislam Kemal Paşa-zade, devletin sahip olduğu ihtişam ile ilim hayatı ve ilim adamı arasındaki paralelliği aksettiren, İslam\`ın Türk milletine, Türk milletinin de İslam dünyasına kazandırmış olduğu zirve şahsiyetlerdendir. İlk tahsiline baba ocağında başlayan İbn-i Kemal, önce aile mesleği olan askerliğe başlamış, II. Bayezid devrinde insert ignore into journalissuearticles values(1481-15 1 2); genç bir sipahi olarak bir çok sefere katılmıştır. O, II. Bayezid\`in maiyyetinde çıktığı Arnavutluk seferinde insert ignore into journalissuearticles values(1492);, devrin meşhur alimi Molla Lütfi\`nin bütün ordu emirlerinden önce protokola dahil olduğunu görünce ilmiye sınıfına girmeye karar vermiş ve seferden döndükten sonra Edirne Darü\`l-hadis\`inde müderris olan Molla Lütfi\`nin derslerine devam etmeye başlamıştır. Devrin önde gelen iiiimierinden dersler alan Kemal Paşa-zade kısa bir süre sonra müderrisliği başlamış ve sırasıyla Edirne Taşlık Medresesi, Üsküp İshak Paşa Medresesi, Edirne Üçşerefeli, Edirne Halebi ye, İstanbul Semaniye Medreseleri ile Edirne Bayezid Medresesi\`nde dersler vermiştir. Müderrisliğinin yanısıra önce Edirne Kadılığı, daha sonra da Anadolu Kazaskerliği görevlerinde bulunan Kemal Paşa-zade, Kanuni Sultan Süleyman\`ın saltanatının ilk yıllarında padişahın dikkatini çekmiş ve ilmiye sınıfının en yüksek rütbesi olan Şeyhülislamlığa yükselmiştir insert ignore into journalissuearticles values(1525);. Vefatma kadar bu görevde kalmıştır
Keywords : Doç Dr M A Yekta Saraç, Şeyhülislâm, Kemal Paşazade

ORIGINAL ARTICLE URL