İLK VE ORTA DERECELİ OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN OKUL MÜDÜRÜ OLMASININ ENGELLERİ

Authors : Yasemin SUNAY

Pages : 39-55

View : 59 | Download : 11

Publication Date : 1197-04-22

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulları ve liselerde, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ve  bölümlerinden mezun okul müdürlerinin oranının, beden eğitim öğretmenlerinin sayısına göre  düşük olma nedenlerinin saptanmasıdır.  Araştırma problemine yönelik olarak verilen bir kısmı tarama yöntemi ile Ankara ile ve ilçeleri  Milli Eğitim müdürlüklerinde ve M.E.B.1 lığının mevcut kaynaklarından taranarak toplanmıştır.  Bunun dışında beden eğitimi ve spor öğretmeni, okul müdür, müdür atama sürecine katılan üst  yöneticiler için ayrı ayrı üç tür bilgi toplama aracı kullanılmıştır. Bilgi toplama araçları, sosyoekonomik  yapılan yönünden Ankara ilini temsil etme özelliğine sahip Çankaya, Polatlı.  Keçiören, Ayaş ve Haymana ilçelerinde görevli 770 beden eğitimi öğretmeni, 38 okul müdür, 44  üst yöneticiye uygulanmış ancak öğretmen anketlerinin 58 (%76) sı, müdür anketlerinin 37  (%98)'i, yönetici anketlerinin ise 38(%86)\sı alınabilmiştir. Verilerin sayısallaştırılarak anket  sorularına deneklerin katılma derecesi frekans ve yüzdelerle hesaplanmış değişken açısından  yüzdeliklerin farkı test edilerek farklılıkların anlamlılığı 0.05 düzeyinde aranmıştır. Araştırmada  aşağıdaki sorulara cevap aranmış ve veriler aşağıdaki istatistiki işlemlerle değerlendirilmiştir.  1- Beden eğitimi ve spor yüksekokulu ya da bölümü mezunlarının dağlımı nasıldır? Sorusuna  ilişkin veriler çizelgeleştirilerek frekanslarla belirlenmiştir.  2- Örnekleme giren okullarda görev yapan müdürlerin, görev yaptığı ilçe, yöneticilik yaptığı  okul türü, toplam hizmet süresi, okul müdürlüğündeki toplam hizmet süresi nedir? Sorusuna  ilişkin veriler, frekans ve yüzdelerle yorumlanmıştır.  3- Beden eğitim ve spor öğretmenleri yönetici olmayı istemektemidirler?  4- a) Kadın beden eğitim öğretmenlerine,  b) Erkek beden eğitimi öğretmenlerine  c) Okul yöneticilerine,  d) Yönetici atamalarında karar oluşturma durumundaki yöneticileri (Bakanlık İlk ve Ortaöğretim  Genel Müdürlüğü ile Personel Müdürlüğü atama birimi yöneticileriYne göre beden  eğitimi öğretmenlerinin yönetici olmalarının engelleri nelerdir? 3. ve 4. sorulara ilişkin verilerin  çözümlenmesinde frekans ve yüzdelerle X2 tekniğinden yararlanılmıştır. Anketler bilgisayar  programına uygun şekilde kodlanarak A.Ü. Bilgi işlem merkezinde değerlendirilmiştir.  * Araştırma bulgularına göre, beden eğitimi öğretmenlerinin sayısı ile beden eğitimi spor  yüksekokulu mezunu müdürlerin oram tutarlı değildir.  * Beden eğitimi öğretmenlerinin müdür olma konusunda istekli olmamaları atamada yetkili  yöneticilerin diğer branş öğretmenlerini tercih etmeleri, yürürlükteki mevzuatta, yönetim dersi  alan beden eğitim ve spor yüksekokulu mezunlarının yöneticilikte, yeterliliklerinin belirlenmiş  olmaması, beden eğitimi öğretmenlerinin okul müdürü olarak atanmalarına engel oluşturduğu  sonucuna varılmıştır.
Keywords : beden eğitimi öğretmeni, engel

ORIGINAL ARTICLE URL