IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
  • Volume:28 Issue:1
  • Uzaktan Eğitimle Yürütülen Beden Eğitimi ve Spor Dersine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Uzaktan Eğitimle Yürütülen Beden Eğitimi ve Spor Dersine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Authors : Burak GÜNEŞ, Mustafa Burak ŞAHAN, A Dilşad MİRZEOĞLU
Pages : 22-31
Doi:10.53434/gbesbd.1164239
View : 42 | Download : 20
Publication Date : 2023-01-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı COVID-19 pandemi sürecinde uzaktan eğitimle yürütülen beden eğitimi ve spor dersine yönelik beden eğitimi öğretmenlerinin görüşlerini incelemektir. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden olgu bilim deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2020-2021 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Gaziantep ilinde görev yapan 10 beden eğitimi ve spor öğretmeni oluşturmuştur. Araştırmada katılımcılar cinsiyet insert ignore into journalissuearticles values(kadın/erkek);, okul kademesi insert ignore into journalissuearticles values(ortaokul-lise);, okul deneyimi insert ignore into journalissuearticles values(0-10 yıl ve 11-20 yıl); dikkate alınarak maksimum çeşitlilik örneklemesi ile belirlenmiştir. Araştırma verileri görüşme yöntemiyle yarı yapılandırılmış soru formu kullanılarak elde edilmiştir. Elde edilen veriler içerik analizine tabi tutulmuş ve öğretme süreci insert ignore into journalissuearticles values(bilişsel öğrenme içerikleri ve hazırlıkları, psikomotor öğrenme içerikleri ve hazırlıkları);, ölçme değerlendirme uygulamaları insert ignore into journalissuearticles values(öğrenme sürecini değerlendirme, öğrenme ürününü değerlendirme); yaşanılan sorunlar insert ignore into journalissuearticles values(sınırlı katılım, teknolojik yetersizlik, öğretmen yetersizliği, niteliksiz öğretim);, ve niteliği artırmaya yönelik önlemler insert ignore into journalissuearticles values(motivasyonu artırmaya yönelik girişimler, teknolojik destek, diğer stratejiler); olmak üzere 4 ana tema bu ana temalara ait alt tema ve kodlara ulaşılmıştır. Sonuç olarak çalışmaya katılan öğretmenlerin beden eğitimi dersinin uzaktan yürütülmesiyle dersin amacına ulaşılmadığı görüşünde oldukları söylenebilir. Farklı öğretim yöntemleri ve modellerinin uzaktan eğitim sürecine nasıl entegre edilebileceği ile ilgili uygulamalı eğitimlerin verilmesi önemli görülmektedir.
Keywords : Uzaktan Eğitim, Beden Eğitimi ve Spor, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026