Ögretmen Duygu Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması

Authors : Sakine GÖÇER ŞAHİN, Dilek İLHAN BEYAZTAŞ, Yakup BOSTANCI

Pages : 1-22

Doi:10.17152/gefad.654215

View : 18 | Download : 16

Publication Date : 2020-04-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada Chen (2016) tarafından Hong Kong ve Mainland China bölgesindeki öğretmenlerden toplanan veriler ile geliştirilen Öğretmen Duygu Ölçeği’nin Türkiye kültürüne uyarlanması amaçlanmıştır. Bu amaçla Türkiye’nin yedi bölgesinde çeşitli branşlarda öğretmenlik yapan 366’si kadın ve 232’si erkek olmak üzere 598 öğretmenden online ortamda hazırlanan bir ölçme aracı ile veri toplanmıştır. Keyif alma, sevgi, üzüntü, öfke ve korku seklindeki beş faktörlü yapının Türkiye’deki öğretmenler üzerinde doğrulanıp doğrulanmadığını belirlemek amacıyla yapılan DFA sonuçlarına göre beş faktörlü bu model için uyum indeksleri yeterli düzeydedir. ÖDÖ’nun güvenirliği, Cronbach Alfa katsayısı ile iç tutarlık bağlamında incelenmiştir. Buna göre ölçeğin genelinden elde edilen puanların güvenirliği yüksektir.
Keywords : Duygu, Öğretmen duygusu, Ölçek uyarlama, Geçerlik, Güvenirlik