Öğretmen Adaylarının 1-5. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Hazırladıkları Sesli Okuma Kayıtlarının Prozodi Yeterlikleri Açısından Değerlendirilmesi

Authors : Mustafa ULUSOY, İhsan Seyit ERTEM, Hakan DEDEOĞLU

Pages : 759-774

View : 19 | Download : 9

Publication Date : 2011-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın temel amacı öğretmen adaylarının sesli okuma kayıtlarının prozodik özellikler açısından değerlendirilmesidir. Buna ek olarak, öğretmen adaylarının, arkadaşlarının yaptıkları kayıtlar ve prozodi ölçeğindeki maddeler ile ilgili görüşlerinin alınması da amaçlanmıştır. Bu çalışmada 130 öğretmen adayı, 185 sesli okuma kaydı yapmıştır. Katılımcılar 75-1194 arasında değişen kelime sayılarındaki metinleri okumuşlardır. Kadın öğretmen adayları prozodi ölçeğinden daha yüksek aritmetik puanlar almışlar ve bu durum, yaptıkları sesli okuma kayıtlarının daha iyi prozodik özellikler taşıması ile açıklanmıştır
Keywords : Sesli okuma kayıtları, Prozodi, Öğretmen adayları