İlköğretim I. Kademedeki Etüt Çalışmalarının Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Authors : Çavuş ŞAHİN, Yasemin Boyaci ALTINAY

Pages : 0-0

View : 37 | Download : 8

Publication Date : 2010-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmanın genel amacı, İlköğretim I. Kademedeki etüt çalışmalarının öğretmen ve veli görüşlerine göre değerlendirilmesidir. Bu çalışma betimsel nitelikte olup iki aşamadan oluşmaktadır. Araştırmanın birinci aşamasında veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış ve yönlendirici olmayan görüşme tekniği kullanılmıştır. II. Aşamasındaki öğretmen anketinin örneklemini ise 2007-2008 eğitim-öğretim yılında Çanakkale il merkezinde etüt programı uygulayan ilköğretim I. Kademede görev yapan 141 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmanın birinci aşamasında elde edilen bulguların analizi sonucunda verilen ödevlerin velilerin eğitim ve bilgi düzeylerini aştığı, buna paralel olarak velilerin yeni ilköğretim programına uyum sağlamakta güçlük çektikleri anlaşılmaktadır. Araştırmanın ikinci aşamasında öğretmenlere uygulanan anket sonucunda elde e
Keywords : İlköğretim, etüt çalışmaları, ilköğretim programı, öğretmen ve veli

ORIGINAL ARTICLE URL