Müzik Eğitimi Anabilim Dallarındaki Mevcut Uygulamaların EFQM Kalite Ödülü Kriterlerine Uygunluğunun Öğretim Elemanlarının Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Authors : Damla BULUT

Pages : 143-163

View : 14 | Download : 10

Publication Date : 2006-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, eğitimde toplam kalite yönetimi, eğitim kurumlarında özdeğerlendirme, Avrupa Kalite Yönetimi Vakfı Kalite Ödülü (EFQM) Kriterleri üzerinde durulmuş ve müzik eğitimi anabilim dallarındaki mevcut uygulamaların EFQM kalite ödülü kriterlerine uyguluğu öğretim elemanlarının görüşleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
Keywords : Müzik eğitimi, eğitimde toplam kalite yönetimi, özdeğerlendirme, EFQM